Как привлечь внимание школьников к науке? Ответ на этот вопрос был найден участниками экологоклиматического клуба «Лес» Сибирского государственного индустриального университета. Студенты и сотрудники Центра «Геоэкология» разработали проект «ЭКОпоколение», который погружает школьников в мир научных исследований, сосредоточенных на охране окружающей среды. Этот проект был удостоен Гран-при на Всероссийском индустриальном экологическом форуме, прошедшем в Новокузнецке. Более подробно об этом можно узнать на сайте СибГИУ.
Экологоклиматический клуб «Лес» функционирует на базе Центра «Геоэкология» СибГИУ уже полтора года. В его рамках участники не только проводят собственные научные исследования, но и разрабатывают разнообразные занятия для школьников. Одним из таких экспериментов, предназначенным для пятиклассников, является высадка черенков одинаковых растений в различные виды грунта — часть из них помещается в глину, а остальные — в обычную почву. После этого одни растения оставляют при естественном освещении, а другие помещаются в климатическую камеру. Школьникам предстоит наблюдать за развитием растений и сравнивать результаты, делая собственные выводы о влиянии условий, в которых они произрастают.
— Мы проводим для ребят различные мастер-классы, где они могут своими руками «пощупать» школьную программу: посадить растения, провести эксперименты, выполнить инженерные расчёты. Так мы сокращаем разрыв между школьной теорией и настоящей наукой, — делится Елизавета Жарких, третьекурсница СибГИУ и председатель клуба «Лес». Она отмечает, что проект помогает школьникам ознакомиться с исследовательской деятельностью еще до выбора будущей профессии.
Участники клуба также проводят собственные эксперименты, в частности, исследуя, как различные участки светового спектра влияют на развитие хвойных растений, образование корней и накопление биомассы. Другие направления их работы связаны с восстановлением плодородия почв и очисткой воды. Полученные знания студенты используют для подготовки занятий, стремясь доступно объяснить сложные материалы. Это требует от них глубокого понимания темы и тщательной проработки хода эксперимента.
— Работа с детьми — это умение преподносить материал. Такой опыт будет полезен, если в дальнейшем я решу стать преподавателем. По первому образованию я лаборант химического анализа и могу поделиться своим опытом, — говорит Мария Рачкова, участница клуба «Лес».
Школьники, в свою очередь, получают уникальную возможность ознакомиться с лабораторными исследованиями, которые обычно недоступны на школьных занятиях. Проект «ЭКОпоколение» не ограничивается только лабораторными занятиями. Студенты также разрабатывают научно-познавательные игры, проводят мастер-классы и кейс-чемпионаты, где участники могут предложить решения реальных экологических проблем.
— Мы делаем это простым и увлекательным способом: через мастер-классы и кейс-чемпионаты. Ребята сами создают игры, основанные на реальных экологических ситуациях нашего региона, — объясняет Ирина Семина, директор Центра «Геоэкология» СибГИУ и куратор клуба «Лес». Победа на экологическом форуме стала одним из результатов работы команды, и теперь студенты готовятся представить свою программу экологического просвещения на федеральном уровне.
Проект «ЭКОпоколение» активно участвует во Всероссийском студенческом проекте «Твой Ход», который является частью президентской платформы «Россия — страна возможностей» и реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». В данный момент команда экологов СибГИУ находится в Смоленске, где представляет свою разработку на конкурсе, в котором участвуют 152 студенческие команды со всей страны. Победители получат финансовую поддержку для реализации своих проектов.
О том, как работают молодые экологи СибГИУ, какие эксперименты они проводят и чему учат школьников, можно узнать в сюжете 10 канала.